Untuk soalan-soalan mencari nombor yang hilang,
beberapa kaedah boleh digunapakai.
Antara kaedah yang dapat saya tunjukkan di sini
adalah menggunakan segi tiga (seperti gambarajah)
Sebagai contoh:
Apakah nombor yang sepatutnya diisi pada tempat kosong
3 + = 8Isikan nombor-nombor tersebut ke dalam
rajah segi tiga seperti berikut :
Kemudian lakukan operasi tolak 8 – 3
dan kita akan mendapat jawapan
bagi tempat kosong iaitu 5
sebagai guru tahun 2 dan 3, saya dapati murid sukar memahami kaedah yang ditunjukkan di dalam buku teks. apabila saya menggunakan kaedah ini, ia sedikit sebanyak membantu murid memahami dengan mudah.
ReplyDelete